ترأس محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الاثنين، اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، الذي شهد مناقشة آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام الامتحانات الخاص بها، إلى جانب نظام امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة.
وشهد الاجتماع التوافق على عدد من الضوابط المنظمة للدراسة والتقييم والامتحانات، قبل أن يصدر وزير التربية والتعليم قرارين وزاريين بشأن نظام الدراسة والتقييم والامتحانات لطلاب المرحلة الثانوية بنظامي البكالوريا المصرية والثانوية العامة.
تغيير مسار طلاب البكالوريا
ويتضمن القرار الخاص بنظام شهادة البكالوريا المصرية مجموعة من الضوابط التي تستهدف تحقيق قدر أكبر من المرونة في المسارات التعليمية، وإتاحة فرص متعددة أمام الطلاب لتحسين نتائجهم، بما يدعم تكافؤ الفرص وجودة العملية التعليمية.
ونص القرار على السماح للطلاب المقيدين بالصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا بتغيير المسار إلى أي من المسارات المحددة بالنظام، بشرط دراسة مواد التخصص الخاصة بالمسار الجديد، والتي تشمل مادة التخصص في الصف الثاني إلى جانب مادتي التخصص في الصف الثالث.
كما سمح القرار بقيد الطلاب الحاصلين على شهادات دولية، مثل الدبلومة البريطانية «IGCSE» والدبلومة الأمريكية والبكالوريا الدولية «IB» وشهادة النيل الدولية «NIS»، بالصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا، وفق ضوابط محددة، من بينها الحصول على 50% على الأقل من المجموع الكلي في امتحانات الشهادات الدولية، إلى جانب اجتياز مواد الهوية القومية والحصول على 70% في امتحان التربية الدينية أو اجتياز امتحان تحديد المستوى بالإدارة التعليمية.
تفاصيل مسارات البكالوريا
وتتضمن مواد الصف الثاني الثانوي في نظام البكالوريا مواد أساسية إجبارية لجميع المسارات، هي اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ، إلى جانب مادة تخصصية يختارها الطالب وفقًا للمسار.
ويضم النظام 4 مسارات رئيسية، هي الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون.
وفي الصف الثالث الثانوي، يدرس طلاب جميع المسارات مادة التربية الدينية، وهي غير مضافة للمجموع، مع اشتراط حصول الطالب على 70% على الأقل للنجاح فيها.
كما يدرس الطلاب مادتين تخصصيتين تضاف درجاتهما إلى المجموع، حيث يدرس طلاب مسار الطب وعلوم الحياة الأحياء والكيمياء، وطلاب مسار الهندسة وعلوم الحاسب الرياضيات والفيزياء، بينما يدرس طلاب مسار الأعمال الاقتصاد والرياضيات، وطلاب مسار الآداب والفنون الجغرافيا والإحصاء.
امتحانات البكالوريا مرتان سنويًا
ونص القرار على أن يؤدي طلاب الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا امتحاناتهم مرتين خلال العام الدراسي؛ الأولى إجبارية ومجانية في شهر مايو، والثانية اختيارية في شهر يوليو، مقابل سداد رسم قدره 200 جنيه للمادة الواحدة.
ويحق للطالب التقدم للامتحانات لمدة 4 أعوام دراسية.
وبالنسبة لطلاب الصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا، يؤدى الامتحان للمرة الأولى بشكل إجباري ومجاني في شهر يونيو، بينما تكون المحاولة الثانية اختيارية في شهر أغسطس مقابل 200 جنيه للمادة الواحدة.
كما يحق لطلاب الصف الثالث إعادة التقدم للامتحان في مواد الصف الثاني خلال العام الدراسي نفسه، في دور مايو أو يوليو، مقابل سداد الرسم المقرر.
احتساب الدرجة الأعلى في جميع المحاولات
وحدد القرار درجة كل مادة من مواد الصفين الثاني والثالث الثانوي بـ100 درجة، مع احتساب جميع المحاولات التي يتقدم لها الطالب ورصد درجاتها، على أن يتم اعتماد الدرجة الأعلى التي حصل عليها في كل مادة.
ويبلغ المجموع النهائي للطالب 600 درجة، من خلال جمع الدرجات التي حصل عليها في جميع المواد، مع تحديد العام الدراسي الذي أدى فيه الطالب كل محاولة، وإرسال قاعدة البيانات كاملة إلى مكتب تنسيق الجامعات والمعاهد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
شرط جديد لدخول امتحانات البكالوريا والثانوية العامة
واشترط القرار لدخول الطالب امتحان الفرصة الأولى في الصفين الثاني والثالث بنظام البكالوريا، اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، إنجاز 60% من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لكل مادة دراسية.
كما سيطبق الشرط نفسه على طلاب الصف الثالث الثانوي بنظام الثانوية العامة، بداية من العام الدراسي 2027/2028.
وتتوزع درجات أعمال العام على المشروع بواقع 15 درجة، والتقييم الأسبوعي 20 درجة، والأداء المنزلي والحصة 15 درجة، والسلوك والمواظبة 10 درجات، والتقييم الشهري الأول 20 درجة، والتقييم الشهري الثاني 20 درجة.
ضوابط للطلاب من ذوي الإعاقة والأعذار القهرية
وراعى القرار أوضاع مختلف فئات الطلاب، حيث يلتحق الطلاب المكفوفون وطلاب الدمج من المكفوفين بأحد مساري الآداب والفنون أو ريادة الأعمال، وفقًا لميولهم واستعداداتهم، بينما يحق لباقي فئات الدمج اختيار المسار المناسب لهم.
كما وضع القرار ضوابط للتعامل مع حالات الغياب عن الامتحانات بسبب الأعذار القهرية، حيث يحق للطالب تقديم ما يثبت العذر إلى الإدارة التعليمية، تمهيدًا لفحصه واعتماده وفق الإجراءات المحددة.
وفي حال اعتماد العذر، يحق للطالب أداء الامتحان للمرة الثانية مجانًا، كما لا يُحتسب العام ضمن مرات التقدم للامتحان إذا استمر العذر المرضي حتى امتحان الدور الثاني.
وأصدر وزير التربية والتعليم قرارًا وزاريًا آخر بشأن نظام الامتحانات في شهادتي البكالوريا المصرية والثانوية العامة.
ونص القرار على أن تتضمن امتحانات الصفين الثاني والثالث الثانوي بنظام البكالوريا المصرية، بداية من العام الدراسي 2026/2027، نسبة 50% من الأسئلة بنظام الاختيار من متعدد، و50% أسئلة مقالية.
كما يطبق النظام نفسه على امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة لطلاب الصف الثالث الثانوي، بداية من العام الدراسي 2026/2027، بواقع 50% أسئلة اختيار من متعدد و50% أسئلة مقالية.
