عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، اجتماعًا موسعًا مع مديري الإدارات التعليمية بالمحافظة، لمتابعة آليات الارتقاء بجودة العملية التعليمية واستعراض الإجراءات التنفيذية اللازمة لتحسين الأداء داخل المدارس، مع التركيز على تقليل الاعتماد على الفترات المسائية والاستغلال الأمثل للمباني المدرسية.
تقليل الفترات المسائية واستغلال المباني القائمة
وأكد وزير التربية والتعليم أهمية العمل علىتقليص الاعتماد على الفترات المسائية من خلال الاستغلال الأمثل للمدارس والمباني التعليمية المتاحة، موضحًا أن معالجة هذا الملف تتطلب رؤية متكاملة تشمل التوسع في إنشاء المدارس الجديدة وفق الاحتياجات الفعلية، إلى جانب الاستفادة من الطاقة الاستيعابية للمدارس القائمة.
وشدد الوزير على ضرورة حصر المباني غير المستغلة التابعة لوزارة التربية والتعليم، والعمل على رفع كفاءتها وإدخالها الخدمة بما يسهم في زيادة الطاقة الاستيعابية وتقليل الكثافات والفترات المسائية.
كما أكد أهمية التنسيق بين الوزارة والمحافظة والهيئة العامة للأبنية التعليمية والوحدات المحلية لتحديد أولويات إنشاء المدارس، وتوجيه المشروعات الجديدة إلى المناطق الأكثر احتياجًا، فضلًا عن سرعة إزالة أي معوقات تواجه تخصيص الأراضي المقرر إقامة المدارس عليها.
الانضباط والإدارة المدرسية أساس جودة التعليم
وأشار محمد عبد اللطيف إلى أن الارتقاء بالعملية التعليمية لا يقتصر على توفير المباني وخفض الكثافات، وإنما يشمل أيضًا رفع كفاءة الإدارة المدرسية وتحقيق الانضباط داخل المدارس، بما ينعكس بصورة مباشرة على مستوى الطلاب وجودة التعليم.
وشدد على ضرورة تمتع مديري المدارس والإدارات التعليمية بالقدرة على اتخاذ القرار والتعامل المباشر مع المشكلات، مؤكدًا أن مدير المدرسة يجب أن يكون قائدًا داخل مدرسته، قادرًا على متابعة المعلمين والطلاب وضمان انتظام العملية التعليمية،كما وجه الوزير بأهمية تكثيف المتابعة الميدانية للمدارس، والوقوف على التحديات الفعلية على أرض الواقع، بدلًا من الاعتماد على التقارير المكتبية فقط، بما يضمن سرعة اكتشاف المشكلات والتعامل معها.
محافظ المنيا: دعم كامل لتذليل المعوقات
ومن جانبه، أكد اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، أن المحافظة تضع جميع إمكاناتها بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم والهيئة العامة للأبنية التعليمية لدعم المنظومة التعليمية وتذليل أي معوقات.
واستعرض المحافظ أبرز التحديات التي تواجه العملية التعليمية بالمحافظة، وفي مقدمتها التوسع في إنشاء المدارس، والاستفادة من المدارس القائمة، ومواجهة الكثافات وتقليل الفترات المسائية، مؤكدًا استمرار التنسيق مع الجهات المعنية لتحقيق الاستفادة القصوى من الأراضي والمباني المتاحة بما يخدم أبناء المحافظة.
